Сьогодні на логопедичному занятті вчитель-логопед закладу дошкільної освіти «Берізка» Шевченко Наталія застосувала один із цікавих методів арт-терапії — кляксографію. Це техніка створення образів із випадкових плям фарби, які дитина розглядає, доповнює та перетворює на знайомі предмети чи фантастичних персонажів.
На занятті діти із захопленням створювали власні малюнки з плям, знаходили у них схожість із тваринами чи казковими героями. Діти описували свої роботи, добирали слова та будували речення, що сприяло розвитку мовлення в ігровій та творчій формі.
Кляксографія — це справді захопливий та ефективний метод, який поєднує гру, творчість та корекційну роботу.
Ось чому вибір вчителя-логопеда є дуже вдалим для логопедичного заняття:
- Розвиток мовленнєвого дихання:Коли дитина роздмухує краплю фарби через трубочку, вона вчиться контролювати силу та тривалість видиху, що є базою для правильної звуковимови.
- Стимуляція дрібної моторики:Робота з пензликом або піпеткою активізує зони мозку, що відповідають за мову.
- Активізація уяви та словникового запасу:Дитина намагається розгледіти образ у плямі («На що це схоже?»), описує його, добирає прикметники та дієслова, що чудово розвиває зв'язне мовлення.
- Зняття емоційної напруги:Арт-терапія допомагає дітям розслабитися, подолати страх помилки та просто отримати задоволення від процесу.
Таким чином, використання елементів арт-терапії робить логопедичні заняття більш цікавими, емоційно насиченими та ефективними для розвитку мовлення дошкільнят. Для дитячого садка «Берізка» такі інноваційні підходи — це великий плюс до якості навчання.
